Το 5ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Πάτρας συμμετείχε στο Επιστημονικό και Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Όλη η Ελλάδα ένα Μεσολόγγι: 200 χρόνια Εκπαίδευση και Αξίες σε Διαχρονικό Διάλογο», βιώνοντας μία ημέρα όπου η ιστορική μνήμη, η εκπαίδευση και η δημιουργική έκφραση συνδέθηκαν ουσιαστικά.
Το συνέδριο διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας και το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου, με την υποστήριξη της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας και του Δήμου Ι.Π. Μεσολογγίου, και πραγματοποιήθηκε στις 25 και 26 Απριλίου 2026, στο Τρικούπειο Πολιτιστικό Κέντρο Μεσολογγίου.
Την Κυριακή 26 Απριλίου, στο πλαίσιο των δράσεων του Συνεδρίου, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στη βιωματική δράση «Ακολουθώντας τα βήματα των Ελεύθερων Πολιορκημένων», που περιλάμβανε περιπατητικό μονοπάτι και ξενάγηση στον Κήπο των Ηρώων, στην Έκθεση στο Μέγαρο Χρυσόγελου και στο Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο.
Η ξενάγηση υλοποιήθηκε από τον κ. Απόστολο Βετσόπουλο, Επόπτη Ποιότητας Δ.Δ.Ε. Αιτωλοακαρνανίας & την κα Όλγα Γιαννακογεώργου, Προϊσταμένη ΚΕΠΕΑ Μεσολογγίου, που με ζωντανό και παραστατικό λόγο μετέτρεψαν την ιστορική γνώση σε ουσιαστική εμπειρία μάθησης, αναδεικνύοντας τον ηρωισμό και την αυτοθυσία των Μεσολογγιτών.
Οι μαθητές και τις μαθήτριες του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών συμμετείχαν στη δράση, ακολουθώντας συμβολικά τα βήματα των Ελεύθερων Πολιορκημένων και προσεγγίζοντας την ιστορία μέσα από τον ίδιο τον τόπο όπου αυτή εκτυλίχθηκε.
Το απόγευμα, η ομάδα μας συμμετείχε στις εργασίες του Συνεδρίου στο Τρικούπειο Πολιτιστικό Κέντρο, όπου παρουσιάστηκε η δημιουργική διαδικασία σχεδιασμού της αφίσας για τα 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου.
Στο πλαίσιο αυτό παρουσιάστηκε το διαθεματικό εκπαιδευτικό project, το οποίο υλοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ και Γ΄ τάξης του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών, ειδικότητας Γραφικών Τεχνών, με αφορμή την ανάθεση από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας του σχεδιασμού της αφίσας για το Συνέδριο.
Στην παρουσίαση με τίτλο «Οπτική Επικοινωνία και Ιστορική Μνήμη: Σχεδιάζοντας την Αφίσα του Συνεδρίου για τα 200 Χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου» συμμετείχαν, μαζί με την εισηγήτρια, η Λίνα Γεωργούση και ο Τιμολέων Καστανάς, οι οποίοι είχαν ενεργό ρόλο στη δημιουργική διαδικασία των αφισών.
Η παρουσίαση επικεντρώθηκε στην πορεία σχεδιασμού, αναδεικνύοντας τη σύνδεση της ιστορικής μνήμης με τη σύγχρονη οπτική επικοινωνία. Η δράση σχεδιασμού υλοποιήθηκε με στόχο τη μετατροπή της ιστορικής γνώσης σε οπτική αφήγηση, την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και την προσέγγιση της αφίσας ως ολοκληρωμένου, επαγγελματικού έργου οπτικής επικοινωνίας.
Μέσα από τη διαδικασία αυτή διερευνήθηκε ο τρόπος με τον οποίο ένα ιστορικό γεγονός —η Έξοδος του Μεσολογγίου— μπορεί να μετασχηματιστεί σε σύγχρονο οπτικό μήνυμα.
Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές/τριες:
Από τη Β’ Τάξη:
Μαγδαληνή Βασιλακοπούλου-Σουπιώνη, Λίνα Γεωργούση, Αναστασία Πυλαρινού, Ιωάννα Χαντζή
Από τη Γ‘ Τάξη:
Πηνελόπη Γεωργοπούλου, Τιμολέων Καστανάς, Ανδριάνα Κρεββατά, Μαρία Μιχαλοπούλου, Καμαράν Μοχάμμεντ, Σπυριδούλα Μπαρδάκη, Φανή Ρηγάτου, Αναστασία Χρυσοπούλου
Το αποτέλεσμα της δράσης ήταν η δημιουργία έξι αφισών, οι οποίες συνδέουν την ιστορική μνήμη με τις αξίες της εκπαίδευσης. Κάθε επιλογή —χρώμα, μορφή, σύμβολο— δεν υπήρξε τυχαία, αλλά αποτέλεσε συνειδητή προσπάθεια απάντησης σε ένα βασικό ερώτημα: πώς μπορεί η εικόνα να μεταφέρει ένα ιστορικό και ταυτόχρονα σύγχρονο νόημα.
Ως επίσημη αφίσα του Συνεδρίου επιλέχθηκε, κατόπιν ψηφοφορίας της οργανωτικής επιτροπής, η έκτη κατά σειρά αφίσα.
Οι έξι αφίσες δεν αποτελούν απλώς διαφορετικές εικαστικές προτάσεις, αλλά διαφορετικούς τρόπους κατανόησης της ιστορίας. Στο σύνολό τους συγκροτούν μια κοινή αφήγηση, λειτουργώντας ως γέφυρα που συνδέει το παρελθόν με το παρόν και την ιστορία με την εκπαίδευση, σε έναν διαχρονικό διάλογο αξιών.
Υπεύθυνη υλοποίησης της δράσης:
Κωνσταντίνα Πατσιαλού, ΠΕ89.01 Καλλιτεχνικών Σπουδών/Γραφιστικής
Φωτογραφίες: Κ. Πατσιαλού