Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τομέα Πληροφορικής του 5ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Πάτρας, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Τσώλου Ελένη, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) «Διόφαντος», στην Πανεπιστημιούπολη του Ρίου.
Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ξεναγήθηκαν στους χώρους του Ινστιτούτου και στη συνέχεια ενημερώθηκαν για τους βασικούς τομείς δράσης του ΙΤΥΕ, που αφορούν στην εκπαίδευση και στην ψηφιακή διακυβέρνηση. Ειδικότερα, το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) «Διόφαντος» δραστηριοποιείται:
- στην έκδοση σχολικών βιβλίων,
- στον σχεδιασμός και στη διαχείριση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου,
- στην ανάπτυξη και στην υποστήριξη Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Πλατφορμών, όπως το πληροφοριακό σύστημα διαχείρισης σχολείων «myschool» καθώς και το ψηφιακό αποθετήριο «Φωτόδεντρο»,
- στην ανάπτυξη συστημάτων ηλεκτρονικής διακυβέρνησης, όπως η μισθοδοσία των εκπαιδευτικών και το σύστημα «e-mathiteia»,
- στην επιμόρφωση και πιστοποίηση,
- στην έρευνα σε τεχνολογίες αιχμής όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, η Κυβερνοασφάλεια, τα drones.
Κατόπιν, στο αμφιθέατρο του κτιρίου «Δ. Μαρίτσας» οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν μια σειρά από εισηγήσεις αιχμής που συνθέτουν τη νέα ψηφιακή πραγματικότητα:
1. Τεχνητή Νοημοσύνη: «Πώς μαθαίνουν οι μηχανές και πού μας οδηγεί αυτό;»
Ο Αντιπρόεδρος του ΙΤΥΕ, Καθηγητής κ. Παρασκευάς Μιχαήλ, υποδέχθηκε τους μαθητές και τις μαθήτριες και παρουσίασε το μέλλον της πληροφορικής. Η συζήτηση επικεντρώθηκε στις έννοιες:
- Machine Learning το παρόν της Τεχνητής Νοημοσύνης: Πως ο υπολογιστής μαθαίνει από τα δεδομένα και μετατρέπεται από μηχανή που εκτελεί εντολές σε μηχανή που βγάζει συμπεράσματα.
- Deep Learning & Νευρωνικά Δίκτυα το μέλλον της Τεχνητής Νοημοσύνης: Πώς η αρχιτεκτονική του ανθρώπινου εγκεφάλου εμπνέει τη δημιουργία «έξυπνων» αλγορίθμων, που επιτρέπουν στις μηχανές να λύνουν σύνθετα προβλήματα και να λειτουργούν αυτόνομα.
- Θετικά & Αρνητικά της AI: Αναλύθηκαν τα οφέλη στην παραγωγικότητα, οι ηθικές προκλήσεις και οι αλλαγές στην αγορά εργασίας. Έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι λάθος αλγόριθμοι μπορούν να οδηγήσουν σε ανήθικη συμπεριφορά και κοινωνικές προκαταλήψεις, υπογραμμίζοντας την ευθύνη των αυριανών τεχνικών και επιστημόνων.
2. «Μικρό Board, Μεγάλες Ιδέες: BBC micro:bit και Python»
Στη συνέχεια, ο Αναπληρωτής Καθηγητής κ. Χριστοδούλου Σωτήρης παρουσίασε τις δυνατότητες του micro:bit. Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο των ενσωματωμένων συστημάτων και του Internet of Things (IoT), βλέποντας πώς μια μικρή συσκευή μετατρέπει τον κώδικα σε δράση.
3. «Drones & Αλγόριθμοι»
Η δράση ολοκληρώθηκε με την εισήγηση της Dr. Νίκης Πατρινοπούλου με θέμα τα drones. Η παρουσίαση ανέδειξε:
- Την καθοριστική σημασία των Μαθηματικών και της Στατιστικής στον έλεγχο των αυτόνομων πτήσεων.
- Τον τρόπο με τον οποίο οι αλγόριθμοι επεξεργάζονται δεδομένα σε πραγματικό χρόνο για τη λήψη αποφάσεων από το drone.
Η επίσκεψη στο ΙΤΥΕ «Διόφαντος» αποτέλεσε το συνδετικό κρίκο μεταξύ της σχολικής ύλης και των πραγματικών εφαρμογών της επιστήμης. Ευχαριστούμε θερμά τη διοίκηση και το επιστημονικό προσωπικό του ΙΤΥΕ «Διόφαντος» για τη θερμή φιλοξενία και την εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές – μαθήτριες μάς. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον Αντιπρόεδρο κ. Παρασκευά Μιχαήλ, τον Αναπληρωτή Καθηγητή κ. Χριστοδούλου Σωτήρη και την Dr. Νίκη Πατρινοπούλου.